Florbalové tréninky vedené zábavnou formou trenéry s licencí, kteří jsou aktivními nebo bývalými hráči/trenéry nejvyšších florbalových soutěží. Naším hlavním cílem je rozvinutí hodnot a budování kladného vztahu ke sportu. Chceme dětem ukázat, že sport je smysluplnou a zábavnou náplní volného času.
Průběh hodiny:
V úvodní části hodiny vždy probíhá zahřátí svalů formou pohybové hry a navazuje dynamická rozcvička. Hlavní část je poté rozdělena na nácvik herních činností jednotlivce (vedené míčku, dribling, přihrávky, střelba). V druhé fázi hlavní části se vždy zaměřujeme na přenos herních činností do hry jako takové a to buď díky průpravným hrám nebo hře 5 na 5 (4 na 4, 3 na 3). V závěrečné fázi tréninkové jednotky probíhá statický strečink a vyhodnocení daného tréninku.
PřihlásitZŠ Sulice
Sulice 349
251 68 Sulice
Sraz – vždy 10 minut před začátkem tréninku
Trénink trvá 60 minut. Prosíme o dochvilnost. Pokud bude mít někdo zpoždění, prosím o kontaktování trenéra v kolik hodin dorazí.
Vyzvednutí dětí probíhá po konci tréninku předáním rodičům. Pokud chodí dítě z tréninků samo, prosíme o nahlášení trenérům do SMS nebo mailu (stačí jednou).
V případě, že má rodič zpoždění, prosíme kontaktovat trenéra, aby s účastníkem počkal do příjezdu.
ZŠ Sulice
Adresa: https://mapy.cz/zakladni?x=14.5787754&y=49.9180369&z=17&dim=5f6deded56e22b0be4e8849d
Parkovat možné před ZŠ na parkovišti.
Vyzvedávání z družiny je možné.
Návrat do družin nikoliv.
Prosíme všechny, aby si děti z družin vzali opravu veškeré věci. Dveře do školy se zamykají a pro věci poté není možné dojít.
Úterý: Lukáš Dubský +420 725 485 911
Čtvrtek: Martin Brhlík +420 606 501 060
Oliver Hradický +420 775 073 860 (koordinátor kroužků)
info@floorballacademy.cz
Oliver Hradický
Šéftrenér
Florbal jsem hrál přibližně od páté třídy na základní škole a přirostl mi k srdci. Baví mě veškeré sporty, a proto můj volný čas věnuji především jim a studiu. K trénování dětí mám kladný vztah. Tréninky se snažím koncipovat tak, aby byly zábavné a děti se rády vracely na další tréninky.
